Interpelacja nr 12248

do ministra edukacji

w sprawie dostępności specjalistów zdrowia psychicznego w szkołach oraz skuteczności systemu wsparcia uczniów

Zgłaszający: Marek Matuszewski

Data wpływu: 12-09-2025

W ostatnich latach obserwujemy niepokojący wzrost problemów psychicznych wśród dzieci i młodzieży – od zaburzeń lękowych i depresyjnych po wzrost zachowań autoagresywnych. W tej sytuacji kluczowe staje się zapewnienie realnego, stałego i dostępnego wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w szkołach.

Zgodnie z obowiązującymi przepisami każda szkoła powinna zapewnić uczniom dostęp do pomocy psychologa, pedagoga lub pedagoga specjalnego. Niestety, w praktyce wiele szkół – zwłaszcza w mniejszych miejscowościach – nie zatrudnia ani jednego specjalisty lub zatrudnia ich w minimalnym wymiarze czasu pracy, co uniemożliwia skuteczną pomoc dzieciom w kryzysie.

W związku z powyższym proszę o odpowiedzi na następujące pytania:

1. Ile szkół podstawowych i ponadpodstawowych w Polsce nie zatrudnia obecnie psychologa lub pedagoga – z podziałem na województwa?
2. Jaki odsetek uczniów ma realny dostęp do indywidualnych konsultacji psychologicznych w swojej szkole?
3. Czy ministerstwo prowadzi ocenę skuteczności zatrudniania specjalistów w ramach programu „Psycholog w każdej szkole”? Jakie są jego wyniki?
4. Czy planowane są zmiany systemowe lub ustawowe, które zwiększą obowiązkowy wymiar etatów specjalistów w szkołach – np. w zależności od liczby uczniów?
5. Czy przewiduje się wsparcie finansowe dla samorządów, które nie są w stanie samodzielnie pokryć kosztów zatrudnienia psychologów szkolnych?

Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży jest równie ważne jak edukacja. Bez skutecznego systemu wsparcia psychologicznego szkoły nie są w stanie pełnić swojej wychowawczej i profilaktycznej funkcji. Potrzebne są konkretne działania, a nie tylko deklaracje.

Z wyrazami szacunku

Marek Matuszewski
Poseł na Sejm RP