do ministra edukacji
w sprawie rozpoczętych konsultacji dotyczących podstawy programowej, m.in. związanej z historią naszego kraju
Zgłaszający: Norbert Jakub Kaczmarczyk
Data wpływu: 14-02-2024
Szanowna Pani Minister,
działając na podstawie uprawnień wynikających z ustawy o wykonywaniu mandatu posła i senatora, zwracam się do Pani Minister w sprawie rozpoczętych konsultacji dotyczących podstawy programowej, m.in. związanej z historią naszego kraju.
Jak wynika z dokumentów udostępnionych na stronie internetowej Państwa resortu, MEN zaproponowało wykreślenie z podstawy programowej wielu ważnych zagadnień związanych z historią Rzeczypospolitej Polskiej.
W związku z powyższym proszę o odpowiedź na pytania:
1. Na jakiej podstawie przygotowano zaproponowane tematy do wykreślenia z podstawy programowej przedmiotów historycznych? Kto jest odpowiedzialny za zaproponowane zmiany i na jakiej podstawie dokonano selekcji tych zagadnień?
2. Dlaczego zaproponowano szerokie wykreślenie z podstawy programowej zagadnień związanych z trudną relacją historyczną Rzeczypospolitej Polskiej i Niemiec?
3. Dlaczego zaproponowano wykreślenie zwrotu ludobójstwa ludności polskiej na Wołyniu i w Małopolsce Wschodniej? Zaproponowana w dokumentach zmiana nie oznacza dosłownego wykreślenia z podstawy programowej kwestii Wołynia i dokonanej tam zbrodni, jednak określana przez resort podstawa programowa ma doniosłą rolę w kreowaniu programu nauczania i podręczników, zatem powinna jednoznacznie i prawidłowo określać to, co spotkało obywateli polskich i nie zakłamywać historii.
4. Na jakiej podstawie dokonano analizy obowiązującego kanonu lektur, uznając, że „W pustyni i w puszczy“ Henryka Sienkiewicza jest dziełem o mniejszym znaczeniu dla historii polskiej literatury niż twórczość np. Olgi Tokarczuk?
Z wyrazami szacunku
Norbert Kaczmarczyk
Poseł na Sejm RP