Interpelacja nr 15413

do ministra edukacji

w sprawie realizacji konkursu MEN "Kierunek - innowacja"

Zgłaszający: Dariusz Piontkowski

Data wpływu: 17-02-2026

W mediach pojawiły się informacje o komplikacjach związanych z zakończeniem konkursu „Kierunek – innowacja” organizowanym przez resort edukacji w połowie 2025 roku.

Konkurs był prezentowany jako inicjatywa wspierająca innowacyjność w edukacji oraz wykorzystanie narzędzi cyfrowych w pracy nauczycieli. Miał również stanowić element odbudowy prestiżu zawodu nauczyciela i docenienia zaangażowania pedagogów wdrażających nowoczesne metody dydaktyczne.

Tymczasem realizacja konkursu spotkała się z falą krytyki ze strony samych nauczycieli – jego laureatów. Jak wynika z licznych relacji medialnych, część nagrodzonych osób, mimo spełnienia wszystkich formalnych obowiązków, do lutego 2026 r. nie otrzymała należnych nagród, a inni wskazują, że przekazany sprzęt jest niższej wartości niż deklarowana w regulaminie konkursu. Szczególne zaniepokojenie budzi fakt, że nauczyciele podkreślają, iż problem nie dotyczy samej wartości materialnej nagrody, lecz sposobu traktowania ich przez instytucję państwową. Wskazują oni, że sytuacja ta podważa zaufanie do działań ministerstwa i stoi w sprzeczności z deklaracjami.

Mając powyższe na uwadze, uprzejmie proszę o odpowiedzi na następujące pytania:

1. Z jakich przyczyn część laureatów konkursu „Kierunek – innowacja” nie otrzymała nagród, mimo zapłacenia należnego podatku dochodowego w wyznaczonym terminie?
2. Ilu dokładnie laureatów do lutego 2026 r. nie otrzymało nagród, a ilu otrzymało je z opóźnieniem?
3. Czy ministerstwo potwierdza informacje, że część nauczycieli otrzymała sprzęt o niższej wartości lub innej specyfikacji niż deklarowana w informacji o nagrodzie? Jeżeli tak – z czego to wynika?
4. Jakie działania zostały podjęte w celu niezwłocznego przekazania nagród wszystkim laureatom oraz wyjaśnienia rozbieżności dotyczących ich wartości?
5. Czy ministerstwo potwierdza informacje, że laureaci konkursu nie otrzymują rzetelnej i jednoznacznej informacji na temat przyczyn opóźnień?
6. Jakie wnioski zostały wyciągnięte z realizacji konkursu „Kierunek – innowacja” w celu zapewnienia, że przyszłe konkursy organizowane przez MEN będą realizowane w sposób terminowy, transparentny i z poszanowaniem nauczycieli?