Interpelacja nr 16009

do ministra edukacji

w sprawie skali przemocy i cyberprzemocy w szkołach oraz działań podejmowanych w celu jej ograniczenia

Zgłaszający: Olga Ewa Semeniuk-Patkowska

Data wpływu: 15-03-2026

Szanowna Pani Minister,

zapewnienie bezpieczeństwa uczniom jest jednym z podstawowych zadań systemu edukacji. W ostatnich latach coraz częściej zwraca się uwagę na problem przemocy rówieśniczej w szkołach, w tym również na rosnące zjawisko cyberprzemocy związanej z wykorzystaniem mediów społecznościowych oraz komunikatorów internetowych. Zjawiska te mogą mieć poważny wpływ na zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży, a także na atmosferę panującą w szkołach. W związku z dynamicznym rozwojem technologii cyfrowych oraz zmianami w sposobie komunikowania się młodych ludzi zasadne jest uzyskanie informacji dotyczących skali problemu oraz działań podejmowanych przez system edukacji w celu jego ograniczenia.

W związku z powyższym proszę o odpowiedź na następujące pytania:

  1. Jakie są dostępne dane dotyczące skali przemocy rówieśniczej w polskich szkołach w latach 2023-2026?

  2. Jak zmieniała się liczba zgłoszeń dotyczących przemocy oraz cyberprzemocy w szkołach w ostatnich latach?

  3. Czy ministerstwo prowadzi systematyczne badania dotyczące bezpieczeństwa uczniów w szkołach?

  4. Jakie działania podejmowane są w celu przeciwdziałania przemocy i cyberprzemocy w środowisku szkolnym?

  5. Czy szkoły otrzymują wytyczne dotyczące reagowania na przypadki cyberprzemocy?

  6. Czy prowadzone są programy edukacyjne dotyczące bezpiecznego korzystania z Internetu przez uczniów?

  7. Jaką rolę w przeciwdziałaniu przemocy w szkołach odgrywają pedagodzy szkolni oraz psychologowie?

  8. Czy ministerstwo analizuje potrzebę zwiększenia liczby specjalistów wsparcia psychologicznego w szkołach?

  9. Czy prowadzone są szkolenia dla nauczycieli dotyczące rozpoznawania i reagowania na przypadki przemocy wśród uczniów?

  10. Jak ministerstwo ocenia skuteczność dotychczasowych działań podejmowanych w celu poprawy bezpieczeństwa uczniów w szkołach?

  11. Czy planowane są nowe programy mające na celu ograniczenie przemocy i cyberprzemocy w środowisku szkolnym?

Z wyrazami szacunku

Olga Semeniuk-Patkowska
Poseł na Sejm RP