do ministra edukacji
w sprawie uczniów pochodzenia ukraińskiego
Zgłaszający: Izabela Katarzyna Mrzygłocka, Urszula Augustyn, Marek Tomasz Hok, Marek Krząkała, Jarosław Urbaniak, Janusz Cichoń
Data wpływu: 29-03-2024
Szanowna Pani Minister,
szacuje się, że obecnie na terenie naszego kraju mieszka 111 500 ukraińskich uczniów w wieku 10-18 lat. Z najnowszych danych wynika jednak, że połowa z nich nie uczęszcza do tutejszych szkół. Młodzi ludzie deklarują wprawdzie, że uczą się zdalnie zgodnie z ukraińskim programem nauczania, ale nie ma możliwości weryfikacji tych danych. Co więcej, trudno też sprawdzić, na jakim poziomie ta nauka się odbywa. Zajęcia prowadzone są przecież w trudnych warunkach. Autorzy powstałego właśnie raportu "Poza szkołą", przygotowanego na zlecenie CARE International in Poland, International Rescue Committee (IRC) i Save the Children Poland, który podsumowuje te dane, apelują o natychmiastową reakcję. Ich zdaniem, jeśli sytuacja nie ulegnie poprawie, na szali położony zostanie los całego pokolenia. Uważają, że konieczne jest niemal natychmiast podjęcie kroków w celu integracji ukraińskich dzieci z polskim systemem edukacji.
Sprawą zajęła się też Najwyższa Izba Kontroli, która już wystąpiła z wnioskiem do Ministerstwa Edukacji Narodowej o ustalenie dokładnej liczby dzieci w wieku szkolnym, które po 24 lutego 2022 r. przybyły do Polski i które powinny zostać objęte obowiązkiem szkolnym. Docelowo powinien powstać mechanizm, którego wprowadzenie umożliwiłoby weryfikowanie obowiązku szkolnego.
W związku z tym prosimy o odpowiedzi na poniższe pytania:
1. Czy resort dysponuje już danymi dotyczącymi liczby dzieci, które powinny uczęszczać do szkół w Polsce, a przybyły do naszego kraju z Ukrainy? Jeśli tak, to prosimy o informację, jaka to liczba.
2. Czy dane z raportu o połowie uczniów nierealizujących w Polsce obowiązku szkolnego są zbieżne z danymi, jakie podsiada resort?
3. Na jakim etapie obecnie prowadzone są w ministerstwie prace przy planowaniu nowego roku szkolnego? Czy uwzględnia się tu rozwiązania dotyczące zapewniania optymalnych warunków do nauki i integracji dla uczniów z Ukrainy?