Interpelacja nr 3100

do ministra edukacji

w sprawie niewielkiej aktywności edukacyjnej dorosłych Polaków

Zgłaszający: Daniel Milewski

Data wpływu: 02-06-2024

Szanowna Pani Minister,

nieprzerwanie od wielu lat zauważalna jest stosunkowo niewielka aktywność edukacyjna dorosłych Polaków w porównaniu do innych państw UE, która odnotowywana jest poprzez niekorzystne wskaźniki w zakresie kształcenia ustawicznego. Polska na tle krajów UE zajmuje niską pozycję pod względem udziału w edukacji osób w wieku od 25 do 64 lat. Wskaźnik uczestnictwa dorosłych Polaków w kształceniu jest o prawie dwie trzecie niższy niż w krajach UE (w 2018 r. ukształtował się na poziomie 5,74%, wobec poziomu bliskiego 5% w latach 2005-2010).

W związku z powyższym zwracam się uprzejmie z prośbą o odpowiedź na następujące pytania:

1. Jakie konkretne działania podejmuje rząd w celu zwiększenia aktywności edukacyjnej dorosłych Polaków?
2. Jakie programy kształcenia ustawicznego są planowane w najbliższym czasie, aby poprawić wskaźnik uczestnictwa dorosłych Polaków w edukacji?
3. Jakie środki finansowe są przewidziane na wsparcie kształcenia ustawicznego dorosłych w budżecie na rok 2024?
4. Jakie inicjatywy rządowe są podejmowane w celu promowania korzyści płynących z kształcenia ustawicznego wśród dorosłych Polaków?
5. Jakie działania są podejmowane w celu ułatwienia dostępu do programów edukacyjnych dla dorosłych, zwłaszcza w regionach wiejskich i mniej rozwiniętych?
6. Jakie kroki podejmuje rząd w celu współpracy z pracodawcami, aby zachęcać do inwestowania w rozwój kompetencji swoich pracowników?
7. Jakie programy wsparcia są oferowane dla osób dorosłych, które chciałyby podjąć naukę, ale napotykają na bariery finansowe lub logistyczne?
8. Jakie są plany rządu dotyczące monitorowania i oceny skuteczności działań na rzecz zwiększenia uczestnictwa dorosłych w kształceniu ustawicznym?

Z poważaniem

Daniel Milewski
Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej