Interpelacja nr 4825

do ministra edukacji

w sprawie likwidacji placówek oświatowych

Zgłaszający: Dariusz Piontkowski

Data wpływu: 13-09-2024

Wraz z końcem roku szkolnego pojawiają się informacje dotyczące likwidacji bądź przekształceń szkół i placówek oświatowych, ale także planowanych zmian w przepisach dotyczących tych kwestii. Jest to temat, który od zawsze wzbudza wiele emocji i zainteresowania wszystkich stron.

Jednym z kluczowych elementów wspomnianych zmian jest ograniczenie roli kuratora oświaty w procesie decyzyjnym dotyczącym likwidacji placówek oświatowych. Dotychczas kuratorzy pełnili funkcję nadzoru pedagogicznego oraz współuczestniczyli w podejmowaniu decyzji o likwidacji placówek edukacyjnych, co miało na celu zapewnienie, że każda decyzja jest odpowiednio przemyślana i ukierunkowana na dobro uczniów i nauczycieli.

Likwidacja placówek oświatowych jest decyzją o dalekosiężnych konsekwencjach, która powinna być podejmowana z najwyższą starannością, z uwzględnieniem lokalnych uwarunkowań oraz potrzeb społeczności. W związku z tym, zmiany w przepisach ograniczające rolę kuratora oświaty mogą budzić obawy o pogorszenie jakości edukacji oraz ograniczenie dostępu do niej.

Mając powyższe na uwadze, uprzejmie proszę o odpowiedzi na następujące pytania:

  1. Ile wniosków o likwidację szkół, przedszkoli i placówek oświatowych dotarło do kuratorów oświaty od jednostek samorządu terytorialnego od początku 2024 roku?
  2. Ile było wniosków j.s.t o przekształcenie szkół, przedszkoli i placówek oświatowych w filie od początku 2024 roku?
  3. Ile było wniosków j.s.t. o łączenie szkół, przedszkoli i placówek oświatowych w zespoły od początku 2024 roku?
  4. Jakie były opinie kuratorów oświaty w przypadku wniosków jednostek samorządu terytorialnego o likwidację lub przekształcenie szkół i placówek oświatowych?
  5. W ilu wypadkach samorządy odwołały się od negatywnych opinii kuratorów do ministerstwa edukacji i jakie były decyzje ministra w tej sprawie?

Powyższe dane proszę przedstawić w rozbiciu na województwa oraz jako dane scalone dla całego kraju wraz z informacją jakiego typu szkoły, placówki dotyczyły wnioski j.s.t. oraz przekształcenie lub likwidacja.