Odpowiedź na interpelację nr 5824

w sprawie organizacji "Tęczowych Piątków" w polskich szkołach

Odpowiadający: podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej Paulina Piechna-Więckiewicz

Warszawa, 18-11-2024

Szanowni Panowie Posłowie,

uprzejmie informuję, że szkoły mają autonomię w organizacji wydarzeń, uroczystości, inicjatyw, w tym tzw. „Tęczowych Piątków”.

Prawo do organizacji życia szkolnego, w tym organizowania działalności kulturalnej, zgodnie z potrzebami uczniów i możliwościami organizacyjnymi ma samorząd uczniowski, w porozumieniu z dyrektorem szkoły. Natomiast, działalność samorządu uczniowskiego nie może być sprzeczna ze statutem szkoły.

Szkoła realizuje również program wychowawczo-profilaktyczny, który obejmuje treści i działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów oraz treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców.

Celem realizacji programu jest kształtowanie właściwych postaw uczniów i przyjaznego klimatu szkoły. Działania skierowane do uczniów powinny kształtować zasady współżycia społecznego, tolerancji, w szczególności poszanowanie godności drugiego człowieka oraz przestrzeganie praw ucznia.

Program wychowawczo-profilaktyczny uchwala rada rodziców w porozumieniu z radą pedagogiczną. W związku z tym, rodzice mają istotny wpływ na działania wychowawczo-profilaktyczne realizowane w szkole oraz na inne programy, projekty, przedsięwzięcia, inicjatywy.

Szkoły mają obowiązek przestrzegania praw człowieka oraz upowszechniania wiedzy o tych prawach. Ponadto zadaniem szkół jest także dbanie o dobre relacji między uczniami oraz wskazywanie młodzieży sposobów przeciwstawiania się przejawom nietolerancji i dyskryminacji.

Zgodnie z przepisami art. 86 ustawy - Prawo oświatowe[1] w szkole i placówce mogą działać, z wyjątkiem partii i organizacji politycznych, stowarzyszenia i inne organizacje, których celem statutowym jest działalność wychowawcza albo rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej, opiekuńczej i innowacyjnej szkoły lub placówki.

Podejmowane przez organizacje pozarządowe inicjatywy i działania wzmacniają przedsięwzięcia i pracę dydaktyczno-wychowawczą w szkołach i placówkach.

Z poważaniem

Z upoważnienia Ministra Edukacji
Paulina Piechna-Więckiewicz
Podsekretarz Stanu

[1] art. 86 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2024 r. poz. 737, z późn. zm.).