w sprawie akcji "Szlachetny Piątek" oraz programu "Szkoła Przyjazna Rodzinie"
Odpowiadający: podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej Paulina Piechna-Więckiewicz
Warszawa, 18-11-2024
Szanowny Panie Pośle,
uprzejmie informuję, że szkoły mają dużą autonomię w organizacji wydarzeń, uroczystości, inicjatyw, w tym tzw. „Szlachetnych Piątków” czy programu „Szkoła Przyjazna Rodzinie”.
Prawo do organizacji życia szkolnego, w tym organizowania działalności kulturalnej, zgodnie z potrzebami uczniów i możliwościami organizacyjnymi ma samorząd uczniowski, w porozumieniu z dyrektorem szkoły. Natomiast, działalność samorządu uczniowskiego nie może być sprzeczna ze statutem szkoły.
Szkoła realizuje również program wychowawczo-profilaktyczny, który obejmuje treści i działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów oraz treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców.
Celem realizacji programu jest kształtowanie właściwych postaw uczniów i przyjaznego klimatu szkoły. Działania skierowane do uczniów powinny kształtować zasady współżycia społecznego, tolerancji, w szczególności poszanowanie godności drugiego człowieka oraz przestrzeganie praw ucznia.
Program wychowawczo-profilaktyczny uchwala rada rodziców w porozumieniu z radą pedagogiczną. W związku z tym, rodzice mają istotny wpływ na działania wychowawczo-profilaktyczne realizowane w szkole oraz na inne programy, projekty, przedsięwzięcia, inicjatywy.
Zgodnie z przepisami art. 86 ustawy - Prawo oświatowe[1] w szkole i placówce mogą działać, z wyjątkiem partii i organizacji politycznych, stowarzyszenia i inne organizacje, których celem statutowym jest działalność wychowawcza albo rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej, opiekuńczej i innowacyjnej szkoły lub placówki.
Rodzice mają istotny wpływ na działania wychowawczo-profilaktyczne realizowane w szkole oraz na inne programy, projekty, przedsięwzięcia, inicjatywy, w tym te realizowane we współpracy z organizacjami pozarządowymi. Rodzice mogą zwrócić się z wnioskiem do Rady rodziców. Organ ten może występować do dyrektora i innych organów szkoły lub placówki, organu prowadzącego szkołę lub placówkę oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach szkoły lub placówki[2]. Sami uczniowie mogą poruszyć istotne dla nich kwestie z samorządem uczniowskim. Samorząd może przedstawiać radzie szkoły lub placówki, radzie pedagogicznej oraz dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły lub placówki[3].
Podejmowane przez organizacje pozarządowe inicjatywy i działania wzmacniają przedsięwzięcia i pracę dydaktyczno-wychowawczą w szkołach i placówkach.
Ministerstwo Edukacji Narodowej nie gromadzi w Systemie Informacji Oświatowej danych liczbowych o szkołach realizujących akcje i programy z udziałem organizacji pozarządowych.
Z poważaniem
Z upoważnienia
Ministra Edukacji
Paulina Piechna-Więckiewicz
Podsekretarz Stanu
[1] art. 86 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2024 r. poz. 737, z późn. zm.).
[2] art. 84 ustawy - Prawo oświatowe.
[3] art. 85 ustawy - Prawo oświatowe.