Interpelacja nr 7126
do ministra edukacji
w sprawie efektywności realizacji programu "Posiłek w szkole i w domu" oraz bezpieczeństwa żywienia dzieci i młodzieży w szkołach
Zgłaszający: Daniel Milewski
Data wpływu: 23-12-2024
Szanowna Pani Minister,
program „Posiłek w szkole i w domu” ma na celu zapewnienie wsparcia dzieciom w zakresie wyżywienia, w tym dostępu do posiłków, świadczeń pieniężnych lub rzeczowych, oraz pomoc w sytuacjach szczególnych. Program jest realizowany przez Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej i obejmuje: finansowanie stołówek szkolnych, wsparcie w dostosowywaniu posiłków do potrzeb uczniów (np. z uwagi na specjalne diety, alergie itp.), a także edukację żywieniową. Zawiera również elementy dotyczące kontroli jakości dostarczanych posiłków oraz zapobiegania incydentom związanym z bezpieczeństwem żywnościowym.
W związku z powyższym zwracam się uprzejmie z prośbą o odpowiedź na następujące pytania:
- Na jakiej podstawie dokonywana jest ocena skuteczności realizacji programu „Posiłek w szkole i w domu” w poszczególnych gminach?
- Jakie wskaźniki są wykorzystywane do kontrolowania realizacji programu na poziomie gmin, a jakie w przypadku dużych miast?
- Czy program obejmuje monitoring jakości żywności dostarczanej do szkół przez firmy cateringowe?
- Jakie środki kontrolne zostały wdrożone w celu monitorowania, czy dostawcy przestrzegają wymagań jakościowych oraz norm sanitarno-żywieniowych?
- W jakim zakresie ministerstwo analizuje i monitoruje różnice w cenach posiłków oferowanych w różnych częściach kraju?
- Jakie działania są podejmowane w celu wyrównania różnic w dostępie do posiłków w szkołach, szczególnie na obszarach znajdujących się w gorszej sytuacji finansowej?
- W jaki sposób ministerstwo współpracuje z innymi instytucjami w zakresie tworzenia i realizowania zaleceń dotyczących wprowadzania diet eliminacyjnych w szkołach?
- Jakie wskaźniki są w ramach programu "Posiłek w szkole i w domu" analizowane w celu oceny wpływu dostarczanych posiłków na stan zdrowia uczniów?
- Czy ministerstwo prowadzi badania dotyczące wpływu programu na zdrowie dzieci, zwłaszcza w kontekście długoterminowym? Jeśli tak, to jakie konkluzje zostały dotychczas wypracowane?
Z poważaniem
Daniel Milewski
Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej