Odpowiedź na interpelację nr 7316

w sprawie wprowadzenia do rozporządzenia oddziałów w szkołach o profilu mundurowym związanych z Państwową Strażą Pożarną

Odpowiadający: podsekretarz stanu w Ministerstwie Spraw Wewnętrznych i Administracji Wiesław Leśniakiewicz

Warszawa, 07-02-2025

Szanowny Panie Marszałku,

w odpowiedzi na interpelację numer 7316 Pana Posła Zdzisława Gawlika w sprawie wprowadzenia do rozporządzenia oddziałów w szkołach o profilu mundurowym związanych z Państwową Strażą Pożarną, w oparciu m.in. o stanowisko Komendy Głównej Państwowej Straży Pożarnej (PSP), uprzejmie przedstawiam następujące informacje.

Na wstępie pragnę wyjaśnić, że Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji (MSWiA), mając na uwadze sytuację kadrową w służbach, podjęło prace ukierunkowane na zmniejszenie liczby wakatów i zachęcenie do wstępowania do służb mundurowych jak największej liczby kandydatów – w szczególności do Policji i Straży Granicznej. Niezmiernie istotne stało się wprowadzenie nowych rozwiązań prawnych, które będą odpowiedzią na aktualne wyzwania i spowodują zwiększenie liczby dodatkowych kandydatów spełniających oczekiwania służby.

Wspomniane rozwiązania prawne ujęto w ustawie z dnia 1 października 2024 r. o zmianie niektórych ustaw w związku z utworzeniem oddziałów o profilu mundurowym oraz ułatwieniem powrotu do służby w Policji i Straży Granicznej[1]. Wskazana ustawa zawiera rozwiązania systemowe, których zasadniczym celem jest osiągnięcie wyższego stopnia profesjonalizacji Policji i Straży Granicznej, poprzez zwiększenie efektywności prowadzonych postępowań kwalifikacyjnych do wskazanych formacji oraz stworzenie możliwości pozyskania jak największej liczby funkcjonariuszy odpowiadających potrzebom służb.

Jednym z obszarów zmian, jakie wprowadziła ww. ustawa, które przyczynią się do poprawy sytuacji kadrowej w Policji i Straży Granicznej, są rozwiązania dotyczące oddziałów o profilu mundurowym. Dla absolwentów oddziałów o profilu mundurowym działających w liceach i technikach zostały stworzone dogodne warunki postępowania kwalifikacyjnego do Policji oraz Straży Granicznej tak, aby było ono dla nich możliwie najkrótsze i preferencyjne.

Uprzejmie wyjaśniam ponadto, że zgodnie z upoważnieniem ustawowym, określonym w art. 74a ust. 2 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych[2], Minister Spraw Wewnętrznych i Administracji w drodze rozporządzenia określa zakres wsparcia dla organu prowadzącego szkołę, w której utworzono oddział o profilu mundurowym, w tym udzielanego przez Komendanta Głównego Policji i Komendanta Głównego Straży Granicznej, uwzględniając program szkolenia, organizację i formy zajęć realizowanych w ramach tego szkolenia oraz warunki realizacji tych zajęć.

Odnosząc się do pytania Pana Posła o konsultacje z PSP lub innymi służbami ratowniczymi w zakresie wprowadzenia przedmiotowych profili do systemu edukacji, uprzejmie informuję, że przed wprowadzeniem obecnie obowiązujących przepisów prawa, kwestie związane z uwzględnieniem PSP w ramach przygotowywanych rozwiązań były konsultowane z Komendą Główną PSP. Na ówczesnym etapie podjęto decyzję o niewłączaniu PSP we wskazany proces. Decyzja wynikała z faktu, że PSP prowadziła inne działania zachęcające młodzież do wstąpienia do służby i, co należy podkreślić, wskazana formacja nie odnotowuje obecnie problemów z brakiem osób chętnych zarówno do służby kandydackiej, jak i przygotowawczej (w przypadku każdego naboru w ramach poszczególnych rodzajów służby jest przynajmniej kilku kandydatów na jedno miejsce).

Niezależnie od powyższego, w opinii MSWiA każda forma wsparcia dotycząca popularyzowania wiedzy z zakresu szeroko pojętej ochrony ludności, w tym z zakresu ochrony przeciwpożarowej i podnoszenia odporności społeczeństwa na zagrożenia, powinna być popierana.

Na poziomie centralnym PSP koordynuje działania z zakresu prewencji społecznej m.in. w ramach sal edukacyjnych, znajdujących się w jednostkach organizacyjnych PSP, jak i w ramach wspierania oraz szkolenia członków młodzieżowych drużyn pożarniczych przy stowarzyszeniach ochotniczych straży pożarnych. Plany rozwoju współpracy są podejmowane również na poziomie lokalnym pomiędzy komendantami poszczególnych szczebli zarządzania PSP i odpowiadającymi im samorządami oraz, bezpośrednio, dyrektorami szkół.

Z poważaniem

z up. Wiesław Leśniakiewicz
Podsekretarz Stanu
Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji

[1] Dz. U. poz. 1562.

[2] Dz. U. z 2024 r. poz. 754, z późn. zm.