Interpelacja nr 8540

do ministra zdrowia

w sprawie sytuacji kadrowej i finansowej pielęgniarek w Polsce

Zgłaszający: Fryderyk Sylwester Kapinos, Katarzyna Sójka, Anna Dąbrowska-Banaszek, Anna Gembicka, Patryk Wicher, Tadeusz Chrzan, Janusz Cieszyński, Anna Kwiecień, Grzegorz Lorek, Jerzy Polaczek, Teresa Pamuła, Krzysztof Sobolewski, Jan Warzecha, Rafał Weber

Data wpływu: 07-03-2025

Szanowna Pani Minister,

w związku z trwającą dyskusją o sytuacji kadrowej i finansowej pielęgniarek w Polsce zwracamy się z uprzejmą prośbą o udzielenie informacji na następujące pytania:

1. Jaka była liczba studentów, którzy rozpoczęli studia na kierunku pielęgniarstwo w latach 2019-2024 (osobno dla każdego roku)? Ile z tych osób podjęło studia:

- pomostowe (2- lub 3-semestralne),
- w języku obcym,
- w języku polskim o pełnym (3-letnim) wymiarze?

2. Jaka była liczba absolwentów kierunku pielęgniarstwo w latach 2019-2024 (osobno dla każdego roku)? Ile z tych osób ukończyło studia:

- pomostowe (2- lub 3-semestralne),
- w języku obcym,
- w języku polskim o pełnym (3-letnim) wymiarze?

3. Jaka jest struktura wiekowa osób, które rozpoczęły w latach 2019-2024 studia w języku polskim o pełnym (3-letnim) wymiarze (dla każdego roku osobno)? Jaka jest struktura wiekowa osób, które takowe studia w tych latach ukończyły?

4. Ilu absolwentów studiów pielęgniarskich podjęło pracę w sektorze publicznym ochrony zdrowia, tj. w ramach kontraktu z NFZ, w latach 2019-2024? W jakich innych miejscach poza systemem ochrony zdrowia znajdują zatrudnienie absolwenci i absolwentki pielęgniarstwa? Jaka jest skala tego zjawiska?

5. W związku z tym, że studia pomostowe (2- lub 3-semestralne) są szczególnie istotne dla podnoszenia kwalifikacji już pracujących pielęgniarek, jak zmieniła się w czasie (2014-2024) liczba uczelni oferujących takie studia?

a. Czy są to studia stacjonarne, czy niestacjonarne?
b. Jaki jest przeciętny koszt takich studiów?
c. W jaki sposób/przez kogo finansowane są tego rodzaju studia?
d. Czy ministerstwo planuje działania mające na celu zwiększenie dostępności (miejsc i finansowania) studiów pomostowych dla pielęgniarek w najbliższych latach? W jakiej skali i formie podjęte zostaną ewentualne działania w tym zakresie?