10. kadencja, 16. posiedzenie, 3. dzień (25-07-2024)
23. punkt porządku dziennego:
Pytania w sprawach bieżących.
Minister Edukacji Barbara Nowacka:
Dziękuję, pani posłanko. Tak, zauważamy, że zapotrzebowanie jest znacznie większe. Z jednej strony jest to kwestia finansowania, ale z drugiej strony ten mechanizm, chodzi o to, że jest to w 100% finansowane z budżetu państwa, wydaje mi się po prostu najsprawiedliwszy. Ucina to wszelkie dyskusje, bo oczywiście gdybyśmy powiedzieli: 80% dofinansowania, to pewnie więcej osób mogłoby skorzystać, ale wtedy w oddziałach klasowych, w grupach, które jadą na wycieczki, powstawałyby nierówności. Chciałabym, żeby każde dziecko w każdej polskiej szkole miało taką samą możliwość skorzystania z programów, nie było narażone na stygmatyzację ze względu na sytuację finansową rodziny. Z tego wynika mechanizm 100-procentowego dofinansowania. To pozostanie niezmienne, dlatego że wtedy realnie każde dziecko tak samo godnie i godnościowo uczestniczy w wyciecze, wycieczce, która obejmuje noclegi, wyżywienie i wizyty w instytucjach kultury, które często wymagają opłaty.
Drugim dylematem, przed którym stoimy, jest to, że tak wiele szkół jest zainteresowanych takimi dofinansowaniami wycieczek. Oczywiście wycieczki odbywają się bardzo często w wielu szkołach, ale tak naprawdę wszystko zależy od zamożności rodziców czy wsparcia danego samorządu. Zapowiadałam i chętnie powtórzę, że konieczne jest to, by w kolejnych edycjach programu te szkoły, które nie zdążyły, nie miały szansy, w przypadku których samorząd lub organ prowadzący nie zdążył załapać się w ciągu pierwszych kilku minut, w czasie których wycieczki dla danego województwa się rozchodziły, miały kolejne szanse. Z tego powodu mechanizm będzie taki, że pierwsza tura będzie przeznaczona dla tych szkół, które do tej pory nie miały możliwości skorzystać z wycieczek.
Chciałabym, żeby ten program jak najbardziej był kontynuowany, żeby miał dobre finansowanie. W tym roku jest to 80 mln. To jest dobre finansowanie. Obejmie 100 tys. uczniów, ale potrzeby i zainteresowanie są znacznie większe. I mam świadomość, że często również samorządy wykonują wielką pracę, by wesprzeć tę dodatkową formę edukacji, kształcenia, ale też integracji i socjalizacji młodych osób. Tu też warto powiedzieć, jak w ogóle ważną rolę w życiu młodego człowieka odgrywa szkoła, która otwiera oczy na świat, która pozwala budować relacje społeczne i poznawać kraj. Dzięki naszemu programowi w tym roku 100 tys. dzieciaków będzie miało kontakt również z polską tradycją, kulturą, historią poprzez udział w tych wycieczkach. Dziękuję pani bardzo. Dziękuję państwu. (Oklaski)
Przebieg posiedzenia