10. kadencja, 23. posiedzenie, 2. dzień (05-12-2024)

14. punkt porządku dziennego:

Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Spraw Zagranicznych o rządowym projekcie ustawy o ratyfikacji Porozumienia w sprawie Środkowoeuropejskiego Programu Wymiany Uniwersyteckiej (˝CEEPUS IV˝), podpisanego w Warszawie dnia 20 września 2023 r. (druki nr 747 i 792).

Poseł Adam Krzemiński:

    Pani Marszałkini! Panie Ministrze! Wysoka Izbo! Procedowana ustawa z druku nr 747 daje zgodę na ratyfikację porozumienia w sprawie Środkowoeuropejskiego Programu Wymiany Uniwersyteckiej CEEPUS IV, w którym oprócz Polski uczestniczą jako strony: Albania, Austria, Bośnia i Hercegowina, Bułgaria, Chorwacja, Czechy, Węgry, Mołdawia, Czarnogóra, Macedonia, Rumunia, Serbia, Słowacja i Słowenia. To kolejna edycja programu wymiany edukacyjnej krajów Europy Środkowej, w którym Polska uczestniczy od 1994 r., a w ramach programu tworzone są sieci akademickie przy udziale partnerów, przyznawane są stypendia dla przede wszystkim studentów, doktorantów i nauczycieli akademickich na staże krótkoterminowe, studia semestralne, praktyki i inne formy kształcenia zgodnie z założeniami programu. Odbywa się to bez transferu środków pomiędzy państwami uczestnikami, gdyż każdy kraj uczestniczący w programie pokrywa koszty stypendiów, koszty podróży oraz koszty pobytu przyjmowanych stypendystów, a do obsługi programu wyznacza się krajowe biuro programu. W przypadku Polski to, jak pan poseł przede mną wspomniał, Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej nadzorowana przez ministra nauki, który planuje środki na realizację programu.

    Program daje możliwość współpracy w obszarze nauki i szkolnictwa wyższego z krajami Europy Środkowej i Południowej, co ma na celu podniesienie poziomu i jakości kształcenia oraz poziomu prowadzonych badań naukowych, przede wszystkim poprzez podniesienie kwalifikacji zawodowych nauczycieli akademickich i rozwój młodej kadry naukowej. W ramach programu dotychczas realizowanego jako CEEPUS III w różnych formach podnoszenia kwalifikacji uczestniczyło aż 300 polskich studentów i doktorantów oraz 350 nauczycieli akademickich, a Polska jest wiodącym uczestnikiem tego programu. Zasadnicza różnica między dotychczasową edycją a kolejną to umożliwienie przede wszystkim uczestnictwa w sposób zdalny oraz w sposób hybrydowy, a program rozpocznie ewentualnie rozpocznie swoją realizację od 1 maja 2025 r.

    To, co warto zauważyć, strony porozumienia uznają za istotne dążenie do prawdy i zasadniczej roli nauki w tworzeniu cywilizacji, regionalną wymianę akademicką jako ważny instrument przezwyciężania wzajemnych stereotypów, długoterminową współpracę akademicką w formule wysokiej jakości sieci tematycznych, ale także rozwój uznawalności studiów oraz wzmocnienie środkowoeuropejskiego charakteru uniwersyteckich programów nauczania oraz promowanie współpracy regionalnej w dziedzinie szkolnictwa wyższego.

    Koalicja Obywatelska popiera wszelkie formy współpracy uniwersyteckiej, dające w tym konkretnym przypadku szansę na rozwój młodej kadry akademickiej. Dziękuję.

Przebieg posiedzenia