10. kadencja, 39. posiedzenie, 2. dzień (23-07-2025)

24. punkt porządku dziennego:

Sprawozdanie Komisji do Spraw Deregulacji oraz Komisji Edukacji i Nauki o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela (druki nr 1481 i 1511).

Poseł Wiesław Różyński:

    Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Pani Minister! Panie i Panowie Posłowie! Rada Ministrów przyjęła projekt ustawy o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela. To kolejny dzisiaj projekt deregulacyjny, przedłożony przez panią minister edukacji.

    Wysoka Izbo! W imieniu klubu Polskiego Stronnictwa Ludowego - Trzeciej Drogi popieramy zmiany, które ułatwiają zatrudnianie nauczycieli specjalistów, psychologów, pedagogów, logopedów w niepublicznych szkołach i przedszkolach. Nowe przepisy przewidują ułatwienia w zatrudnianiu nauczycieli specjalistów. Dzięki temu dzieci i uczniowie szybciej otrzymają potrzebne wsparcie, a placówki będą mogły spełniać obowiązujące standardy zatrudnienia. Projekt realizuje działania deregulacyjne rządu. Zwiększona liczba nauczycieli specjalistów oznacza większy dostęp do wsparcia dla uczniów w przedszkolach i szkołach, bez potrzeby uzyskiwania dodatkowych dokumentów, wydawanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne, takich jak opinia czy orzeczenie.

    Niepubliczne jednostki systemu oświaty w niewielkim stopniu realizują standardy zatrudniania nauczycieli specjalistów. Odsetek szkół i placówek niepublicznych spełniających standardy w tym zakresie wynosi jedynie ok. 24%, podczas gdy w szkołach publicznych jest to ok. 64%. Czyli mamy w tym zakresie problem, ale od dziś zaczynamy wspierać specjalistów, pomagać placówkom oświatowym - szkołom i przedszkolom.

    W szkołach i placówkach niepublicznych będzie można powierzać zadania dotyczące pomocy psychologiczno-pedagogicznej nauczycielom specjalistom w wymiarze nie wyższym niż 9 godzin tygodniowo, na podstawie innej niż umowa o pracę. Chodzi tu m.in. o umowę-zlecenie, ale również umowę z osobą, która prowadzi jednoosobową działalność gospodarczą. Nowe przepisy umożliwiają wyliczanie godzin realizacji zadań przez tych nauczycieli specjalistów według standardów zatrudnienia określonych w ustawie.

    (Poseł Alicja Łuczak: No właśnie.)

    Umożliwienie zawierania umów cywilnoprawnych w placówkach niepublicznych ze specjalistami przyspieszy dostęp dzieci i młodzieży do niezbędnego wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, co jest szczególnie ważne w obliczu rosnącego kryzysu zdrowia psychicznego wśród młodych osób. Rozwiązanie wprowadzone jest pilotażowo na 2 lata szkolne, czyli do 31 sierpnia 2027 r., po którym zostanie oceniona jego skuteczność. Będzie dotyczyć wyłącznie placówek niepublicznych.

    Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Rośnie liczba dzieci i młodzieży potrzebujących wsparcia psychologicznego. Czas reakcji ma znaczenie. Nie możemy pozwolić, by procedury i braki kadrowe blokowały dostęp do pomocy. Proponowane zmiany, choć pilotażowe, idą we właściwym kierunku. Umożliwiają elastyczne formy zatrudnienia przy zachowaniu niezbędnych standardów bezpieczeństwa i kwalifikacji. Chcemy jasno powiedzieć, że nie może być dwóch prędkości w dostępie do wsparcia - jednej dla szkół publicznych i drugiej dla tych niepublicznych. Dlatego jako klub Polskiego Stronnictwa Ludowego - Trzeciej Drogi popieramy ten projekt jako krok ku bardziej dostępnej i sprawiedliwej edukacji. Dziękuję za uwagę. (Oklaski)

Przebieg posiedzenia