10. kadencja, 58. posiedzenie, 1. dzień (27-05-2026)

4. punkt porządku dziennego:

Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (druki nr 2449 i 2561).

Poseł Patryk Wicher:

    Szanowny Panie Marszałku! Pani Minister! Zamiast znowu retrybutywności, karalności i tak naprawdę średniowiecza, które chcecie państwo wprowadzić, a nie żadną nowoczesną szkołę, może warto rozwinąć rozwiązanie, które jest testowane w polskiej szkole od lat w różnych pilotażach, czyli mediacje rówieśnicze i szkolne? A może pora w końcu wprowadzić nauczycieli mediatorów, którzy będą nie tylko uczyli uczniów, jak rozwiązywać konflikty od najmłodszych lat, i w przyszłości, w dorosłym życiu będzie miało to swoje plusy, ale także rozwiążą te problemy, które państwo chcecie rozwiązywać armią urzędników? Urzędnik nigdy nie spełni tych wymogów tak jak mediator.

    A więc, moi drodzy państwo, pani minister, lepiej zwiększyć kadrę psychologiczną, pedagogiczną w szkołach, dać nauczycieli mediatorów, wzmocnić kuratoria kadrowo i finansowo. Kto pani będzie chciał uczyć w szkole, pani minister? Oczywiście pani minister rozmawia, nawet nie patrzy w moim kierunku, ale no cóż, norma.

    A więc, moi drodzy państwo, nauczyciele dzisiaj już się boją dotknąć ucznia czy cokolwiek powiedzieć uczniowi. Nie dość, że zarobki nie są zbyt atrakcyjne, to jeszcze te wyśrubowane normy sprawią (Dzwonek), że... Kto będzie uczył w polskich szkołach? (Dzwonek) Kto będzie chciał uczyć w polskiej szkole, pani minister? Dziękuję serdecznie. (Oklaski)

Przebieg posiedzenia