10. kadencja, 65. posiedzenie, 2. dzień (16-09-2026)

14. punkt porządku dziennego:

Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki o poselskim projekcie ustawy o wychowaniu patriotycznym zmieniającej niektóre ustawy (druki nr 671 i 2881).

Poseł Adam Krzemiński:

    Szanowny Panie Marszałku! Wysoko Izbo! Projekt, nad którym dzisiaj debatujemy, porusza niezwykle ważne kwestie dla przyszłości młodego pokolenia. Wychowanie patriotyczne, edukacja obywatelska, rozwijanie zainteresowań naukami ścisłymi, nauka przez doświadczenie czy wzmacnianie wiedzy o bezpieczeństwie to cele, które jednoznacznie zasługują na uwagę i szeroką dyskusję. Ale powodzenie tych rozwiązań będzie zależało od tego, jak będą one realizowane w praktyce. Szczególnie istotne wydaje się zapewnienie szkołom odpowiednich warunków organizacyjnych i finansowych, tak aby wszystkie placówki, niezależnie od wielkości czy miejsca funkcjonowania, mogły w równym stopniu skorzystać z nowych możliwości. Chciałbym zatem zapytać, w jaki sposób projektodawcy wyobrażają sobie praktyczne wdrożenie proponowanych rozwiązań oraz jakie działania planują, aby wspierać szkoły i samorządy w ich realizacji. Czy przewidziano ocenę efektów wprowadzonych zmian, tak aby można było rzetelnie ocenić, które rozwiązania najlepiej służą kształtowaniu postaw obywatelskich i patriotycznych oraz rozwojowi kompetencji uczniów? (Oklaski)

Przebieg posiedzenia