10. kadencja, 68. posiedzenie, 1. dzień (05-11-2026)

5. punkt porządku dziennego:

Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki o rządowym projekcie ustawy zmieniającej ustawę o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw oraz ustawę o rynku pracy i służbach zatrudnienia (druki nr 3278 i 3292).

Poseł Marcin Józefaciuk (tekst niewygłoszony):

    Stanowisko

    Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Maturzysta ma termin rekrutacji. Egzaminator ma termin oddania prac. Od ministerstwa oczekuję takiej samej dyscypliny w planowaniu. Tymczasem dopiero w listopadzie zajmujemy się podniesieniem limitu na egzaminy tego roku, choć komisje egzaminacyjne szukają oszczędności od kwietnia.

    Jako poseł niezrzeszony, nauczyciel i były dyrektor szkoły zawodowej popieram podniesienie limitów. W tym roku z 365 do 382 mln zł. Od 2028 r. ma też wzrosnąć limit dofinansowania egzaminów zawodowych z Funduszu Pracy. Wiem, ile przygotowań wymaga egzamin praktyczny i co dla absolwenta znaczy terminowe potwierdzenie kwalifikacji.

    Dobrze, że projekt uwzględnia też środki na komisję w Szczecinie. Dla zdających liczy się to, czy dzięki niej łatwiej będzie uzyskać wgląd do własnej pracy.

    Rząd sam przyznaje w uzasadnieniu, że coraz trudniej zachęcić ludzi do sprawdzania prac i że niższe stawki mogą zagrozić terminom rekrutacji. A w projekcie nadal zostawia sobie możliwość zmiany wynagrodzeń, żeby zmieścić się w limicie.

    Dlatego w komisji złożyłem dwie poprawki. Pierwsza chroniła stawki obowiązujące na początku roku i wynagrodzenia z już zawartych umów. Druga chroniła wydatki niezbędne do zabezpieczenia arkuszy, zapewnienia dostosowań dla zdających, szkolenia egzaminatorów, sprawdzenia i weryfikacji prac oraz ogłoszenia wyników na czas. Komisja odrzuciła obie. Nie usłyszałem uzasadnienia.

    Pani minister, jeśli po wyczerpaniu możliwych oszczędności nadal zabraknie pieniędzy, to rząd ma wskazać, skąd je wziąć. Proszę powiedzieć, które z tych zabezpieczeń resort uważa za zbędne i dlaczego. Dziękuję.


Przebieg posiedzenia