10. kadencja, 8. posiedzenie, 2. dzień (21-03-2024)

10. punkt porządku dziennego:

Informacja o działalności Rzecznika Praw Dziecka w 2023 roku oraz uwagi o stanie przestrzegania praw dziecka w Polsce wraz ze sprawozdaniem Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Komisji Polityki Społecznej i Rodziny (druki nr 158 i 264).

Poseł Marcin Józefaciuk:

    Szanowny Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Szanowna Pani Rzecznik! Panie pośle Braun, prostuję pańską wypowiedź: w szkole nie można podać uczniowi ani uczennicy żadnego leku bez zgody i wiedzy rodzica oraz odpowiedniego przeszkolenia, nieważne, czy jest to insulina, aspiryna, czy inna tabletka.

    (Poseł Grzegorz Braun: Ale pigułkę wczesnoporonną można.)

    Wracam do meritum, panie pośle.

    Pani rzecznik miała nie lada wyzwanie. Przejęła urząd rzecznika praw dziecka w grudniu. Jej obowiązkiem było złożenie informacji o działalności swojego poprzednika, poprzednika, który wspierał działania dyskryminacyjne, poprzednika, który stawiał przed komisją dyscyplinarną nauczycieli, którzy wspierali uczniów w kryzysie psychicznym, rzecznika, którego działania bądź zaniechania przyczyniły się do likwidacji telefonu zaufania, rzecznika, który spowodował, że zaufanie do tego urzędu mocno spadło.

    Materiał zaprezentowany przez panią rzecznik, zachowuję szacunek do urzędu, informacja o działalności rzecznika jest obszernym dokumentem i w wielu punktach manualem, jak nie być rzecznikiem praw dziecka. Dane zaprezentowane w dokumencie pokazały, a wręcz obnażyły dramatyczny stan psychiatrii dziecięcej.

    Po objęciu urzędu przez panią Monikę Hornę-Cieślak od razu można było zauważyć zmianę jakości w podejściu do obowiązków. Jestem z wami i czekam na was - tak powiedziała pani rzecznik, obejmując urząd rzecznika praw dziecka. Jedną z pierwszych jej decyzji było powołanie społecznego zastępcy - nastolatka, który, co ważniejsze, pomimo swojego wieku jest osobą niezwykle aktywną i merytoryczną. Udowadnia to mądrość i otwartość pani rzecznik.

    Pani Rzecznik! (Dzwonek) Ma pani wiele pracy do wykonania, a wiem, że pracy się pani nie boi. Piecza zastępcza, wykluczenie komunikacyjne, zapaść psychiatrii dziecięcej, przemoc domowa, cyberbullying, myśli ˝s˝ - to tylko część tych palących spraw.

    Mam dwa pytania. Po pierwsze, jak postrzega pani konieczność powołania rzecznika praw ucznia, osoby reprezentującej i chroniącej osoby uczące się, również pełnoletnie? Po drugie, czy i w jakim stopniu i zakresie planuje pani wesprzeć zmiany statutów szkolnych w zakresie praw i obowiązków uczniów i uczennic? Dziękuję.

Przebieg posiedzenia