Zapytanie nr 2177

do ministra edukacji

w sprawie szkoły podstawowej w Mielęcinie i zagwarantowania środków na jej remont

Zgłaszający: Dariusz Matecki

Data wpływu: 28-01-2025

Zwracam się do Pana Premiera w sprawie dotyczącej szkoły podstawowej w Mielęcinie, która od lat funkcjonuje w zabytkowym XIX-wiecznym budynku wymagającym gruntownego remontu. Sytuacja wokół tej placówki budzi ogromne emocje i obawy lokalnej społeczności. Wieloletnie niepowodzenia w przeprowadzeniu inwestycji oraz utrata dofinansowania w wysokości ponad 4 milionów złotych doprowadziły do głębokiego kryzysu zaufania mieszkańców wobec władz gminy Pyrzyce. W rezultacie, dzieci uczęszczają obecnie do szkół w Pyrzycach, a rodzice obawiają się, że decyzje związane ze zmianą siedziby placówki doprowadzą do jej trwałej likwidacji.

Szkoła podstawowa w Mielęcinie, będąca od 80 lat częścią lokalnej społeczności, jest nie tylko miejscem edukacji, ale również ważnym elementem tożsamości mieszkańców. Próby rozwiązania problemu poprzez zmianę siedziby szkoły i podzielenie jej z pyrzyckimi placówkami spotykają się z ogromnym oporem rodziców, nauczycieli i mieszkańców, którzy domagają się konkretnych działań na rzecz przywrócenia szkoły do jej pierwotnej siedziby.

W związku z tym zwracam się z następującymi pytaniami:

  1. Czy rząd podejmie działania mające na celu wsparcie finansowe dla gminy Pyrzyce, aby umożliwić kontynuację prac remontowych w szkole w Mielęcinie bez ryzyka utraty dofinansowania?

  2. Czy istnieje możliwość zaangażowania środków rządowych lub funduszy unijnych, które umożliwią podzielenie inwestycji na etapy, co zwiększy szanse na realizację remontu zabytkowego budynku?

  3. Jakie konkretne kroki rząd podejmie, aby wesprzeć społeczność Mielęcina w zachowaniu ich szkoły jako niezależnej placówki, unikając ryzyka jej likwidacji?

  4. Czy rząd planuje wprowadzenie rozwiązań systemowych, które ułatwią gminom realizację inwestycji w obiektach zabytkowych, takich jak szkoła w Mielęcinie, szczególnie w sytuacjach, gdy przetargi wielokrotnie kończą się niepowodzeniem z powodu rosnących kosztów realizacji?

  5. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej monitoruje sytuację w Mielęcinie i planuje podjęcie działań na rzecz zapewnienia dzieciom odpowiednich warunków do nauki w ich macierzystej placówce?

Obecny kryzys wokół tej placówki wymaga pilnych i zdecydowanych działań, które zapewnią jej przetrwanie oraz umożliwią realizację niezbędnych inwestycji. Zwracam się z apelem o podjęcie natychmiastowych działań, które ochronią szkołę podstawową w Mielęcinie, umożliwią jej remont oraz zapewnią lokalnej społeczności dostęp do wysokiej jakości edukacji w ich własnej miejscowości.