8. kadencja, 31. posiedzenie, 1. dzień (29-11-2016)

5. i 6. punkt porządku dziennego:

  5. Pierwsze czytanie rządowego projektu ustawy Prawo oświatowe (druk nr 1030).
  6. Pierwsze czytanie rządowego projektu ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (druk nr 1031).

Poseł Krzysztof Gadowski:

    Przepraszam, pani marszałek. Niestety nie wypadało nie stanąć przy kobietach, które miały pytanie do mnie. Przepraszam bardzo.

    Pani Marszałek! Szanowna Pani Minister! Chciałem zapytać o te konsultacje, które pani prowadzi, chciałem zapytać o Śląsk. Gdzie pani była, w ilu miejscowościach, w ilu powiatach? Do dzisiaj napływają do mnie protesty nauczycieli, dzieci, rodziców, mieszkańców z podpisami. Te protesty, które przechowuję gdzieś w moim biurze, napływają setkami, tysiącami. Ja pani je przekażę.

    Chciałem pani odczytać kilka informacji, które z tych protestów się wyłaniają: Będzie to kolejny eksperyment na młodzieży, a kilka roczników będzie skazanych na naukę w chaosie i niepewności. Likwidacja gimnazjum oznacza rozbiór zespołów nauczycieli, którzy mają wieloletnie doświadczenie w pracy z młodzieżą w tym jakże trudnym okresie dorastania. Przez 17 lat (Dzwonek) wypracowaliśmy własnymi siłami metody pracy, dokształcania i poszerzaliśmy swoje kwalifikacje pod kątem młodzieży gimnazjalnej.

    Ci nauczyciele mówią również: Nie jesteśmy superzadowoleni z tego, jesteśmy jednak za ewolucją, a nie egzekucją. Reforma jest nieprzemyślana, nieodpowiedzialna, niepoliczalna i bez konsultacji z nauczycielami, rodzicami i samorządami. Ratujmy przyszłość oświaty.

    Takie napływają do mnie informacje, protesty. Te przywiozłem akurat z powiatu żorskiego...

    (Poseł Piotr Kaleta: Trzy podpisy.)

    ...z gminy Mszana...

    Wicemarszałek Barbara Dolniak:

    Panie pośle, kończymy.

    Poseł Krzysztof Gadowski:

    ...z Gogołowa, z powiatu mikołowskiego. Tak wyglądają konsultacje, pani minister. Dziękuję bardzo. (Oklaski)

Przebieg posiedzenia