8. kadencja, 32. posiedzenie, 2. dzień (14-12-2016)

7. punkt porządku dziennego:

Sprawozdanie Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o:
   - rządowym projekcie ustawy Prawo oświatowe,
   - komisyjnym projekcie ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty.

Poseł Kornelia Wróblewska:

    Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Moje pytanie również odnosi się do słowniczka, który poprzedza dalsze regulacje w ustawie, a mianowicie dotyczy konkretnie sformułowania ˝niepełnosprawności sprzężone˝. Jak tutaj zostało zaznaczone, z zakresu wynikającego z tego słowniczka usuwacie państwo, z nieznanych powodów, dzieci z zespołem Aspergera i dzieci z afazją. Chciałam zapytać, co jest powodem tej decyzji państwa, dlaczego wykluczacie państwo te grupy dzieci, uniemożliwiając im w przyszłości korzystanie z różnych uprawnień, które daje ta definicja. Zwrócę tylko uwagę, że definicja, coś, co jest później powtarzane w całej ustawie, naprawdę powinna być pisana bardzo szczegółowo i precyzyjnie z tego względu, że odbiera tu uprawnienia i wyklucza osoby, których dotyczy, z różnych...

    (Poseł Teresa Wargocka: Nieprawda.)

    ...uprzywilejowanych sytuacji. Bardzo proszę o poparcie tej poprawki. Bardzo dziękuję. (Oklaski)

Przebieg posiedzenia