8. kadencja, 41. posiedzenie, 2. dzień (11-05-2017)

18. punkt porządku dziennego:

Informacja bieżąca.

Poseł Urszula Rusecka:

    Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Pani Minister! Mam pytania, ale muszę się odnieść. Bardzo bym prosiła, żeby opanować te złe emocje, które są, na tej skali. Myślę, że skandalem to jest właśnie granie na emocjach tam, gdzie ich nie powinno być.

    Mam pytanie, pani minister. Nauczanie indywidualne lub indywidualne przygotowanie przedszkolne jest przeznaczone dla uczniów, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły lub przedszkola. Z zasady powinno być rozwiązaniem pomocnym dla ucznia, podjętym z uwagi na jego dobro. Jednak nie zawsze takie były powody wyboru tej formy nauczania. Nauczanie indywidualne powinno pozwolić na stopniowy i nieobarczony nadmiernym stresem powrót dziecka do prawidłowego funkcjonowania w grupie rówieśniczej. Zatem czy w projektowanym rozporządzeniu są zapisane rozwiązania umożliwiające dzieciom chorym branie udziału w życiu szkoły? Dziękuję. (Oklaski)

Przebieg posiedzenia