8. kadencja, 41. posiedzenie, 2. dzień (11-05-2017)

18. punkt porządku dziennego:

Informacja bieżąca.

Poseł Elżbieta Radziszewska:

    Dziękuję, panie marszałku.

    Właśnie wypowiedź pani poseł Wargockiej pokazuje, że PiS to stan umysłu i stosunek do osób niepełnosprawnych, i pomijanie ich w uczestnictwie w pełnym życiu osób sprawnych to w waszym wypadku też stan umysłu. Niestety i nie pierwszy raz. Pani Cicholska dzisiaj, zadając tutaj pytanie, powiedziała też tak: Dzieci, te niepełnosprawne, są problemem w szkole...

    (Poseł Anna Cicholska: Nie, nie niepełnosprawne.)

    ...i rodzice innych, zdrowych dzieci protestują przeciwko temu. A więc co mamy zrobić? Te dzieci zamknijmy w domach. Ale dzisiejsza debata nie jest po raz pierwszy, dlatego mówię o stanie umysłu. 2007 r., PiS-owski minister edukacji pan Legutko... Co zrobił? Identycznie potraktował dzieci przewlekle chore. Wiemy, że każde dziecko niepełnosprawne jest dzieckiem przewlekle chorym, ale nie każde przewlekle chore jest niepełnosprawne, lecz i tak zaszeregowaliście dzieci przewlekle chore do niepełnosprawnych i co powiedzieliście? Dzieci przewlekle chore mają się uczyć w domu, mają nie chodzić do przedszkola i mają nie uczestniczyć w rówieśniczym życiu, nawet przedszkolnym, bo mają być w domach. To był okólnik wydany przez Legutkę, rozesłany po kuratorach, a potem po wszystkich przedszkolach. My musieliśmy to zmienić. Dzisiaj dzieci przewlekle chore i dzieci niepełnosprawne w takim stopniu, w jakim tylko mogą, uczestniczą w życiu przedszkolnym, edukacji przedszkolnej, w życiu szkolnym i w edukacji szkolnej. Wy chcecie to zmienić.

    Czy rodzice tych dzieci protestowaliby tak ostro i czasem naprawdę desperacko, tak jak wczoraj przed Sejmem? Wystarczy poczytać, co piszą rodzice takich dzieci. Pani minister, to oni na złość babci chcą odmrozić sobie uszy i mówią: Tak świetne jest to rozporządzenie, że my przeciwko niemu protestujemy? Zastanówcie się, jest jeszcze pora. To jest projekt rozporządzenia. Nie róbcie takich rzeczy, bo będziecie (Dzwonek) piec się w piekle. Nie wolno robić takich rzeczy. Dzieci z niepełnosprawnościami mają prawo do życia rówieśniczego i do dobrej edukacji niezależnie od kosztów, które dzisiaj są. Bardzo o to panią proszę i apeluję o to. (Oklaski)

Przebieg posiedzenia