8. kadencja, 41. posiedzenie, 2. dzień (11-05-2017)
Oświadczenia.
Poseł Robert Winnicki:
Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Po objęciu władzy przez Prawo i Sprawiedliwość wielu Polaków miało nadzieję, że również w polskim szkolnictwie nie będzie miejsca na, można powiedzieć, antypolską politykę historyczną czy brak prawdy historycznej. Niestety podczas ostatniego egzaminu maturalnego, przy rozszerzonej maturze z WOS-u, doszło do takiego skandalu, do zadania takiego tendencyjnego pytania. Na tej właśnie maturze było pytanie o akcję ˝Wisła˝.
Akcja ˝Wisła˝, przypomnijmy, była to akcja, która zakończyła banderowskie ludobójstwo, banderowskie czystki etniczne, prześladowania polskiej ludności Kresów południowo-wschodnich, które rozpoczęły się już w 1939 r., a zakończyły się właśnie dzięki akcji ˝Wisła˝ w 1947 r. Oczywiście była to akcja przeprowadzona przez władze komunistyczne, przez ówczesną władzę, jaka panowała na terytorium Rzeczypospolitej, ale trzeba jednoznacznie powiedzieć, że każdy inny polski rząd, również rząd suwerennej Rzeczypospolitej, musiałby przeprowadzić akcję o podobnym charakterze, żeby uchronić polską ludność przez dalszym ludobójstwem.
Tymczasem w tym roku na rozszerzonej maturze z WOS-u było m.in. pytanie ilustrowane zdjęciem. Należało odpowiedzieć, o jaką mniejszość etniczną chodzi - o tym powiemy jeszcze dwa słowa - i dotyczyło to właśnie akcji ˝Wisła˝, oraz jakie prawa i wolności człowieka zostały naruszone podczas akcji ˝Wisła˝.
W związku z tym dzisiaj skierowałem pytania w tej sprawie do pani minister edukacji narodowej, żądając wyjaśnień, kto odpowiada za takie, a nie inne pytania, personalnie, kto zatwierdzał takie, a nie inne pytania, personalnie, kto mianował ludzi układających takie, a nie inne pytania. Zwracam się również o wyjaśnienie, czy MEN zwracał się w tej sprawie o opinię do historyków, którzy badają banderowskie ludobójstwo na Polakach dokonywane od 1939 r. do 1947 r. Pytam również, czy MEN ma świadomość, że potępianie akcji ˝Wisła˝, co miało już miejsce w latach 90. i dwutysięcznych w Polsce, również niestety w tej Izbie, stanowi wsparcie dla polityki historycznej gloryfikującej zbrodniczą, ludobójczą formację OUN-UPA. Pytam również o to, czy Ministerstwo Edukacji Narodowej zamierza w programach nauczania historii oraz wiedzy o społeczeństwie - bo przypomnijmy, że była to matura właśnie z WOS-u - w szkołach podstawowych, w szkołach średnich, w podręcznikach szkolnych edukować uczniów o takich faktach, jak właśnie ludobójstwo dokonane na mieszkańcach Kresów południowo-wschodnich i Małopolski przez OUN-UPA, o tym, że to właśnie akcja ˝Wisła˝ przerwała ludobójczą działalność OUN-UPA, wreszcie czy zamierza edukować na WOS-ie o postępującej heroizacji i budowaniu państwowego kultu zbrodniczych formacji obecnie na Ukrainie.
Chciałem również podkreślić, że akcja ˝Wisła˝ była nie tylko koniecznością, była krokiem uzasadnionym i znajdowała swoje podstawy prawne nie tylko w działaniach rządu PRL. Takie podstawy prawne były również w ustawodawstwie Polski przedwojennej, chociażby w ustawie z 30 marca 1939 r. W art. 1 mowa jest m.in., że w przypadkach, gdy będzie tego wymagać interes obrony państwa, stwierdzony uchwałą Rady Ministrów, władze państwowe mogą zarządzić wycofanie ludności z zagrożonych obszarów państwa. Oczywiście ˝wycofanie˝ jest tu eufemizmem, chodzi o przesiedlenie. Działania podejmowane przez władze w powojennej Europie bardzo często miały taki charakter. Mowa przecież o wysiedleniu Niemców z zachodnich terenów Polski w wyniku konferencji poczdamskich. Czy również to będzie potępiane? Czy dojdzie do takiej aberracji, że tę konieczną akcję również będziemy potępiać? Mówimy o dekretach Beneša w Czechosłowacji. Mówimy o tym, co działo się w Grecji, kiedy w ramach likwidacji komunistycznej partyzantki również dokonywano przesiedleń ludności stanowiącej jej bazę.
Potępianie akcji ˝Wisła˝ jest aberracją. Mam wrażenie, że niektórzy bardziej nienawidzą komuny niż kochają Polskę i popierają polski interes narodowy. Należy z tym zdecydowanie skończyć.
Przebieg posiedzenia