8. kadencja, 47. posiedzenie, 3. dzień (14-09-2017)

24. punkt porządku dziennego:

Informacja bieżąca.

Poseł Urszula Rusecka:

    Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Pani Minister! Proszę państwa, chcę wierzyć, że wszyscy na tej sali zgadzamy się, że uczeń niepełnosprawny, chory czy mający problem z funkcjonowaniem w szkole musi mieć zapewnioną wszechstronną pomoc. Niestety po wypowiedziach posłów totalnej opozycji odnoszę inne wrażenie.

    (Poseł Krystyna Skowrońska: Pani totalnie kłamie.)

    Wprowadzacie państwo politykierstwo tam, gdzie nie powinno go być.

    Nowe rozwiązania przyjęte przez ministerstwo są wynikiem wielu konsultacji z rodzicami i specjalistami w tej dziedzinie. Gdyby było do tej pory tak wspaniale, jak państwo mówicie, te zmiany nie byłyby potrzebne.

    Jak było do tej pory? Dziecko z ADHD, które sprawiało problemy, najlepiej było wyłączyć i dać mu nauczanie indywidualne, a nie wprowadzać nauczyciela wspomagającego. To były państwa rozwiązania. A co, jeżeli chodzi o finansowanie?

    (Poseł Krystyna Szumilas: Ale przecież jest nauczyciel wspomagający.)

    Pani minister, czy może pani mi nie przeszkadzać?

    (Poseł Krystyna Szumilas: To proszę mówić prawdę.) (Dzwonek)

    Wicemarszałek Joachim Brudziński:

    Przyłączam się do prośby pani poseł Urszuli Ruseckiej, żeby zarówno pani poseł Szumilas, jak i pozostałe panie posłanki z wszystkich klubów nie przeszkadzały osobom zabierającym głos z mównicy sejmowej.

    Oczywiście ten czas doliczam pani poseł Ruseckiej.

    Bardzo proszę.

    Poseł Urszula Rusecka:

    Bardzo dziękuję, panie marszałku.

    Czy do tej pory nie było tak, a wiem, o czym mówię, że subwencja i wagi, które szły na dziecko niepełnosprawne w klasach integracyjnych, wpadały do jednego worka? Nie były to pieniądze znaczone. Jak one były wykorzystywane? (Dzwonek)

    (Poseł Krystyna Szumilas: Od 2014 r. są znaczone.)

    Zmiany, które są... (Dzwonek)

    Wicemarszałek Joachim Brudziński:

    Pani poseł, my mówimy o dzieciach dotkniętych przypadłością...

    (Poseł Urszula Augustyn: Proszę nie kłamać, panie marszałku.)

    ...jaką jest ADHD. Proszę się nie zachowywać na sali sejmowej tak, jak dzieci dotknięte tą chorobą.

    Bardzo proszę, pani poseł.

    Poseł Urszula Rusecka:

    Zmiany, które są wprowadzane... (Gwar na sali)

    Wicemarszałek Joachim Brudziński:

    Pani poseł, bardzo proszę.

    Poseł Urszula Rusecka:

    ...przy współpracy z rodzicami, mają za zadanie włanczanie ucznia do grupy rówieśniczej.

    (Poseł Krystyna Skowrońska: Włączanie.)

    Włączanie.

    Mam pytanie do pani minister: czy ministerstwo podjęło... Jakie ministerstwo podejmowało działania, i jakie będzie podejmować, związane z upowszechnianiem informacji o nowych rozwiązaniach w zakresie edukacji dzieci z niepełnosprawnościami? Bo jak widzimy, nie wszyscy z państwa na tej sali chcieli zapoznać się z rozporządzeniami. Dziękuję bardzo. (Oklaski)

Przebieg posiedzenia