9. kadencja, 15. posiedzenie, 2. dzień (23-07-2020)

15. punkt porządku dziennego:

Pytania w sprawach bieżących.

Poseł Lidia Burzyńska:

    Dziękuję bardzo.

    Pani Marszałek! Panie Ministrze! Odpowiedzialny rząd i odpowiedzialność rządu oznaczają takie działania, które gwarantują jego skuteczność. Bezpieczeństwo dzieci, młodzieży i nauczycieli oraz ich rodzin było, jest i będzie najważniejsze dla rządu Prawa i Sprawiedliwości. Dlatego gdy wybuchła pandemia COVID-19, polski rząd podjął niemalże natychmiast kroki zapewniające bezpieczeństwo społeczności szkolnej.

    Ministerstwo Edukacji Narodowej przyjęło koncepcję, by od 25 marca do końca roku szkolnego nauczanie odbywało się na odległość, tj. przyjęło formę zdalnego nauczania. Ta forma bez wątpienia wymagała dużego zaangażowania i wysiłku zarówno ze strony uczniów, nauczycieli, jak i rodziców. Dla wszystkich była to bez wątpienia sytuacja, w której znaleźli się po raz pierwszy i w której należało przede wszystkim szybko i sprawnie się odnaleźć.

    Przy powszechnej mobilizacji i dobrej woli udało się to osiągnąć i pokonać początkowe trudności, za co w tym miejscu pragnę serdecznie podziękować wszystkim. Nie byłoby to możliwe i ta sytuacja nie miałaby miejsca mimo olbrzymiego, powtarzam z naciskiem: olbrzymiego, zaangażowania i wysiłku bez finansowego i rzeczowego wsparcia ze strony zarówno Ministerstwa Edukacji Narodowej, jak i Ministerstwa Cyfryzacji.

    Mając powyższe na uwadze, bardzo proszę, panie ministrze, o odpowiedź: Jaka była skala udzielonej pomocy ze strony ministerstwa edukacji, ale również Ministerstwa Cyfryzacji, w zakresie nauczania zdalnego, które to fundusze popłynęły do jednostek samorządu terytorialnego? Dziękuję.

Przebieg posiedzenia