9. kadencja, 22. posiedzenie, 2. dzień (10-12-2020)
14. punkt porządku dziennego:
Informacja bieżąca.
Poseł Mirosława Stachowiak-Różecka:
Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Dotarła do mnie taka korespondencja datowana na 26-27 października prowadzona z pracownikami, studentami Uniwersytetu Wrocławskiego przez rektora Przemysława Wiszewskiego. Nie będę państwu czytać wszystkiego, ale mamy tu takie fragmenty: Wiem, że wielu z państwa, zarówno pracowników, doktorantów, jak i studentów, aktywnie włącza się w protesty mimo zagrożenia epidemicznego - troska, sama jestem zadowolona, że się troszczy. Ale dalej czytamy tak: Gdyby doszło do kłopotów związanych z uczestnictwem w demonstracjach, pamiętajcie, że możecie prosić o kontakt z władzami rektorskimi. Zapewnimy wam wszelką możliwą pomoc, w tym wsparcie prawne. Niedługo przekażemy wam poradnik, co robić w przypadku zatrzymań przez policję.
(Głos z sali: Skandal!)
Zgodnie z wcześniejszą zapowiedzią przygotowaliśmy i ogłosiliśmy dwa poradniki: jak się zachować w przypadku zatrzymania przez policję, a może to was spotkać, i listę prawników do dyspozycji - tak naprawdę to oczywiście lista adwokatów.
Szanowni Państwo! Rozumiem, że takiej samej postawy może oczekiwać np. pani prof. Ewa Budzyńska. Jest po drugiej stronie, ale też zostanie dostarczona jej instrukcja postępowania, jak w związku z tymi oskarżeniami, które (Oklaski) są kierowane pod jej adresem, ma się zachowywać, i lista adwokatów, lista osób, pracowników uczelni, którzy są gotowi jej pomagać.
Moje pytanie jest proste, bo oczywiście macie państwo rację. Wolność akademicka, wolność debaty akademickiej, wolność nauki. Oczywiście uczelnia i nauka to jest absolutnie najważniejsza sprawa. Ale czy to, co przytoczyłam, te cytaty z korespondencji rektora Uniwersytetu Wrocławskiego to jeszcze nauka? I czy to dotyczy nauki? Czy to już po prostu polityka?
Szanowni Państwo! To jedna sprawa. Dużo mówiliście o wolności akademickiej, więc zależało mi, żeby podzielić się z państwem tą informacją (Dzwonek), natomiast pytanie, które mnie interesuje, sprawa, o której rozmawiamy, to sprawa dotycząca postępowań plagiatowych. Jak to w świetle nowych przepisów będzie wyglądało? Jak one będą po prostu realizowane? Dziękuję bardzo. (Oklaski)
(Głos z sali: Brawo rektor!)
Przebieg posiedzenia