9. kadencja, 28. posiedzenie, 1. dzień (14-04-2021)

9. punkt porządku dziennego:

Sprawozdanie Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o:
    - rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy o samorządzie gminnym, ustawy o samorządzie powiatowym oraz ustawy o samorządzie województwa,
    - senackim projekcie ustawy o zmianie ustawy o samorządzie gminnym oraz niektórych innych ustaw
  (druki nr 1014, 990 i 1036).

Poseł Marcin Kulasek:

    Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Rządowe i senackie przedłożenia dotyczą uregulowania statusu prawnego młodzieżowych rad jednostek samorządu terytorialnego. Możliwość tworzenia młodzieżowych rad gmin stworzyła w 2001 r. nowelizacja ustawy z 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym. Od tamtej pory w Polsce powstało ponad 500 młodzieżowych rad gmin. W polskim porządku prawnym nie było natomiast umocowania dla rad młodzieżowych działających przy innych jednostkach samorządu terytorialnego. Chodzi tutaj przede wszystkim o młodzieżowe sejmiki i młodzieżowe rady powiatów.

    Zawarte w projekcie zmiany nakładają na władze gmin obowiązek konsultowania z młodzieżą treści statutu młodzieżowych rad gmin oraz wprowadzają obowiązek uregulowania w tym statucie zasad powoływania i odwoływania opiekuna młodzieżowych rad gmin, a także charakteru współpracy między nimi a młodzieżową radą. Jak słusznie postuluje Federacja Młodych Socjaldemokratów, decydujący wpływ na powołanie opiekuna młodzieżowej rady powinna mieć sama młodzież. Ponadto FMS uważa, że jeśli idea zaangażowania młodzieży we własne i lokalne sprawy ugruntuje się w Polsce, to Wysoka Izba powinna rozważyć w przyszłości nadanie młodzieżowym radom szerszych uprawnień.

    Młodzież pokazała w ostatnich miesiącach, jak bardzo ceni sobie wolność i prawo do decydowania o swoim losie. Demonstracje przeciwko odbieraniu kobietom prawa wyboru były wielkim dowodem obywatelskiej świadomości młodego pokolenia. Do tej pory to uczniowie odbierali w szkołach lekcje edukacji obywatelskiej. Podczas protestów przeciwko piekłu kobiet to uczennice i uczniowie dali lekcję całemu społeczeństwu, lekcję obywatelskiego aktywizmu i patriotyzmu. Chylę czoła przed młodym pokoleniem, które pokazało, że nie da sobie odebrać wolności, będzie o nią walczyć aż do zwycięstwa. Będzie walczyć z zamordyzmem, szczuciem na mniejszości i z nierównościami społecznymi. Podobną lekcję już od lat daje starszym pokoleniom młodzież uczestnicząca w Młodzieżowym Strajku Klimatycznym. To młodzi wskazują kierunek całemu społeczeństwu. Rośnie nam pokolenie, dla którego demokracja jest naturalnym środowiskiem funkcjonowania, potrafią korzystać z narzędzi i instytucji typowych dla społeczeństwa demokratycznego. Nie boją się wyjść na ulice, nawet jeśli grozi im policyjna pałka czy rozpylacz gazu. Są jednocześnie przygotowani do merytorycznej dyskusji i konstruktywnej pracy.

    Zadaniem państwa jest ułatwianie im korzystania z instytucji demokratycznego państwa i samorządu, dlatego Lewica pozytywnie ocenia proponowany projekt ustawy. (Oklaski)

Przebieg posiedzenia