9. kadencja, 32. posiedzenie, 1. dzień (16-06-2021)

2. punkt porządku dziennego:

Pytania w sprawach bieżących.

Poseł Barbara Bartuś:

    Dziękuję bardzo.

    Szanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Panie Ministrze! Dla opozycji nieważny jest młody człowiek, jego przyszłość, przyszłość narodu polskiego, przyszłość Polski. Jedynie ważna jest możliwość pewnej tuby, realizowanie własnych projektów politycznych i partyjnych oraz kształtowanie młodych ludzi według własnego pomysłu. Stąd tak zmasowany atak na polską rodzinę, na szkoły, m.in. poprzez programy seksualizujące dzieci jak Zdrovve Love w Gdańsku, a także w Łodzi, Słupsku, Warszawie. Pod hasłami programów zdrowotnych deprawowane są dzieci m.in. poprzez zapraszanie ich na tzw. strajki kobiet. Pamiętajmy też o tym, że to jest działanie zaplanowane, zaprogramowane i to już trwa od kilku lat. Mam tu m.in. na myśli podręcznik wydany w 2013 r. przez organizację Kampania Przeciw Homofobii. Przez tę organizację, której założycielem, pierwszym prezesem był pan Robert Biedroń. Ta książka ˝Lekcja równości˝, która miała mówić o równości, o seksualizacji, o seksualności, była wydawana wtedy, w 2013 r., przez Związek Nauczycielstwa Polskiego jako podręcznik dla nauczycieli, jak mają postępować z dziećmi. Teraz mamy kolejny etap seksualizacji i to już na etapie nawet przedszkolaków, ponieważ na tę imprezę polityczną w Dobczycach Tour de Konstytucja zostały też zaproszone przedszkolaki.

    Dlatego pragnę zapytać pana ministra: Jaki jest stan faktyczny tego, co się wydarzyło w Dobczycach? Czy rodzice w ogóle wiedzieli o tym, jakie działania podjęło (Dzwonek) w tej sprawie ministerstwo? I w ogóle czy ministerstwo ma wpływ na to, jak działają szkoły, na dyrektorów, na nauczycieli? Czy kurator ma możliwości nadzorcze w takich sytuacjach? Dziękuję bardzo.

Przebieg posiedzenia