9. kadencja, 35. posiedzenie, 1. dzień (21-07-2021)

11. punkt porządku dziennego:

Wniosek o wyrażenie wotum nieufności wobec Ministra Edukacji i Nauki - Przemysława Czarnka (druki nr 1395 i 1409).

Poseł Urszula Rusecka:

    Szanowny Panie Marszałku! Panie Premierze! Wysoka Izbo! Szanowni Państwo! Mamy dzisiaj w Sejmie szczególny moment, wotum nieufności wobec ministra edukacji i nauki prof. Przemysława Czarnka.

    (Głos z sali: Nie jest profesorem.)

    Zapytacie: Dlaczego ten wniosek jest tak szczególny? Otóż, totalna opozycjo, dochodzicie już do perfekcji w dezinformacji, manipulacji, kłamstwie i obłudzie. Wniosek, nad którym procedujemy, nie powinien i nie może być potraktowany w poważny sposób...

    (Głos z sali: Jak wasz minister.)

    ...ponieważ pozbawiony jest merytorycznych, sensownych zarzutów, a jedynym jego efektem ma być podgrzewanie złych emocji. Tak, tak, emocji, proszę państwa. Emocje te mają wam zastąpić brak programu, zgodnie zresztą z zapowiedzią waszego starego, nowego przewodniczącego.

    (Poseł Krystyna Skowrońska: Nie mieszajcie do tego Tuska.)

    (Poseł Joanna Borowiak: Sami mieszacie.)

    (Poseł Krystyna Skowrońska: Nie dorastacie mu do pięt.)

    (Poseł Joanna Borowiak: Ha, ha, ha! Zapomnij.)

    Emocje są jedynym pomysłem na pokonanie Prawa i Sprawiedliwości. Minister, pan Czarnek, postawił na tradycyjne wartości: etykę, wychowanie w duchu patriotyzmu i przywiązania do rodziny. I tym naraził się Lewicy i tym niby wielce oświeconym liberałom. (Oklaski)

    Wysoka Izbo! Porozmawiajmy zatem o faktach. W pierwszym punkcie wniosku zarzucacie państwo ministrowi ograniczenie konstytucyjnego prawa rodziców do wychowania swoich dzieci zgodnie z własnymi poglądami, wyrażonego w art. 48 konstytucji. To szczyt hipokryzji. Pomijacie celowo we wniosku drugie zdanie tegoż artykułu, które mówi o uwzględnieniu stopnia dojrzałości dziecka w wychowaniu, a także o wolności jego sumienia i wyznania.

    (Głos z sali: Kurator będzie o tym decydować czy rodzic? Kto ma o tym decydować?)

    To wy chcieliście seksualizować małe dzieci, to wy chcieliście odebrać im dzieciństwo...

    (Głos z sali: Hańba!)

    (Głos z sali: Wstyd!)

    Wicemarszałek Ryszard Terlecki:

    Pani poseł, proszę nie przeszkadzać.

    Poseł Urszula Rusecka:

    ...a rodziców pozbawić praw do decydowania o tym, kiedy, jakie treści i kto przekaże ich dzieciom. Tak bardzo konstytucyjnie...

    (Poseł Krystyna Szumilas: Cenzura, kuratora...)

    Wicemarszałek Ryszard Terlecki:

    Pani poseł...

    Poseł Urszula Rusecka:

    Tak bardzo chroniliście konstytucyjnych praw rodziców do wychowania i kształtowania dzieci, że wyrzuciliście prawie 1 mln podpisów rodziców w sprawie sześciolatków. (Oklaski)

    (Głos z sali: Tak jest.)

    To my daliśmy rodzicom prawo wyboru i mieliśmy rację, ponieważ 96% maluchów zostało w przedszkolach. Kłamiecie, że rzekomo minister Czarnek odbiera polskim dzieciom i młodzieży szansę na zdobycie wykształcenia na miarę XXI w. Wy już pokazaliście, jak wyglądała szkoła XXI w., kiedy rządziliście. Przypomnę wam: tylko 10% szkół posiadało Internet szerokopasmowy, a zamiast interaktywnych tablic w szkołach były, owszem, tablice Mendelejewa, tylko nie w ministerstwie edukacji, a w Ministerstwie Obrony Narodowej. (Oklaski) Likwidowaliście stołówki szkolne, świetlice, gabinety dentystyczne...

    (Głos z sali: Szkoły.)

    (Poseł Jakub Rutnicki: Gdzie te dentobusy? Rdzewieją.)

    Ba, zlikwidowaliście ponad 1100 szkół i zwolniliście 40 tys. nauczycieli. W związku z powyższym nadzór pedagogiczny nie był wam potrzebny, no bo i po co? Tylko w ok. 20% szkół funkcjonowały pracownie przedmiotowe. Odarliście zawód nauczyciela z godności, szacunku i autorytetu, a wprowadzając wszechobecne testy, zafundowaliście uczniom korporacyjny wyścig szczurów. Musieliśmy to wszystko naprawiać. I tak od 6 lat budujemy nowoczesną, cyfrową szkołę. (Oklaski) Przeznaczamy na ten cel setki milionów złotych. Nauczyciele korzystają z darmowych e-materiałów, e-zasobów, e-podręczników. Uczniowie mogą korzystać m.in. z mLegitymacji. Wprowadziliśmy do podstawy programowej lekcje programowania już od I klasy. Wzmocniliśmy edukację w zakresie języków obcych. Wprowadziliśmy dodatkowo 70 godzin informatyki. (Gwar na sali, dzwonek) Rozwijamy kompetencje matematyczne, ograniczyliśmy tzw. testomanię i odbudowujemy szkolnictwo zawodowe. (Oklaski) Kolejne fake newsy we wniosku dotyczą projektowanych nowych ustaw, choćby nawet tzw. pakietu wolności akademickiej.

    (Głos z sali: Panie marszałku, zegar nie działa.)

    (Głos z sali: Zegar nie działa.)

    (Poseł Katarzyna Lubnauer: Ale oszukujecie, nawet na czasie.)

    Opinie naukowe podlegają recenzji naukowej i tego pakiet wolnościowy nie reguluje.

    Zarzucacie ministrowi Czarnkowi ideologizację szkoły, a jedyna idea, jaką kieruje się ministerstwo edukacji, to realizacja zapisów preambuły Prawa oświatowego. Pozwólcie, państwo, że fragment zacytuję, bo go po prostu nie znacie.

    (Poseł Krystyna Skowrońska: Panie marszałku...)

    (Poseł Joanna Borowiak: Słuchajcie teraz.)

    (Głos z sali: Czas.)

    (Głos z sali: Czas się zaciął.)

    Wicemarszałek Ryszard Terlecki:

    Pani poseł...

    Poseł Urszula Rusecka:

    Nauczanie i wychowanie - respektując chrześcijański system wartości - za podstawę przyjmuje uniwersalne zasady etyki. Kształcenie i wychowanie służy rozwijaniu u młodzieży poczucia odpowiedzialności, miłości Ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego... (Gwar na sali)

    Wicemarszałek Ryszard Terlecki:

    30 sekund jeszcze. Spokojnie.

    (Głos z sali: Już dawno czas się skończył.)

    (Poseł Krystyna Skowrońska: Nieprawda.)

    Poseł Urszula Rusecka:

    ...dziedzictwa kulturowego, przy jednoczesnym otwarciu się na wartości kultur Europy i świata.

    (Głos z sali: Głupoty, pani, opowiadasz.)

    Za realizację tej ustawy i tej preambuły konstytucyjnie odpowiada minister Czarnek, i to realizuje. (Oklaski)

    (Głos z sali: Profesor.)

    W związku z powyższym Prawo i Sprawiedliwość wnioskuje o odrzucenie tego haniebnego, politycznego wniosku o wotum nieufności. (Oklaski)

    (Głos z sali: Brawo!)


Przebieg posiedzenia