9. kadencja, 52. posiedzenie, 2. dzień (07-04-2022)

13. punkt porządku dziennego:

Informacja bieżąca.

Poseł Michał Gramatyka:

    Szanowny Panie Marszałku! Panie Ministrze! Wysoka Izbo! Nauczyciele i nauczycielki są bohaterami. Pozostają wierni swojej misji pomimo dramatu ostatnich lat, pomimo strajku, pomimo lex Czarnek, pomimo skandalicznie niskich zarobków, pomimo podwójnego rocznika, wreszcie pomimo pandemii, a teraz jeszcze pomimo wojny. W związku z tym dwa pytania związane z realizacją tej misji. Po pierwsze: Kiedy pojawią się konkretne wytyczne dotyczące tego, czy i jak kwalifikować uczniów z Ukrainy, w szczególności tych, którzy rozpoczynają naukę teraz? Do końca roku pozostały 2 miesiące. Jak oceniać te dzieci? Jaką cezurę przykładać do ich postępów w nauce?

    Drugie pytanie. Dziś ukraińskie psycholożki i psychologowie muszą nostryfikować dyplom, żeby pracować w szkole. To trwa i kosztuje. W poradniach już istnieje możliwość zatrudniania takich osób bez nostryfikacji dyplomu. Wydaje się, że warto wprowadzić taką możliwość także w szkołach. Jeden z naszych ekspertów edukacyjnych używa obrazowego porównania dotyczącego może problemu kwalifikacji dzieci - na tonącym Titanicu nikt nie sprawdzał kart pokładowych. Dziś jest czas pomagania, bezinteresownego i bezwarunkowego. Warto, żebyśmy o tym pamiętali. Bardzo dziękuję. (Oklaski)

Przebieg posiedzenia