9. kadencja, 72. posiedzenie, 3. dzień (09-02-2023)
Oświadczenia.
Poseł Klaudia Jachira:
Dziękuję.
Szeregowy Pośle Kaczyński! Panie Marszałku! Wysoka Izbo! W czasie, gdy poseł Kowalski z tej mównicy każe klaskać na cześć ministra Czarnka, a sam minister edukacji rozdaje wille za nasze pieniądze, gdy kuratorka Nowak chwali ministra edukacji za to, że ten jest, uwaga, białym człowiekiem, dzieje się prawdziwy dramat, dramat związany ze zdrowiem psychicznym dzieci i młodzieży.
W zeszłym roku aż 2031 nastolatków i nastolatek próbowało się zabić, a 150 z tych prób zakończyło się śmiercią. Jak bardzo zawodzimy jako dorośli, skoro polska młodzież masowo czuje się samotna, niezrozumiana, zapada na depresję, cierpi, a nawet nie chce żyć? Co zrobiliśmy źle?
Wczoraj rzecznik praw dziecka przyznał, że sytuacja jest dramatyczna. Zastanówmy się tutaj, czy kontrowersyjne poglądy rzecznika Pawlaka na temat stosowania kar cielesnych lub to, co mówił o tabletkach na zmianę płci, pomagają młodym ludziom czy szkodzą. Czy pomaga im to, że państwo dyskryminuje mniejszość LGBT, wmawia młodym ludziom, że coś jest z nimi nie tak, jeśli kochają kogoś innego, niż władza sobie życzy? Czy pomaga im to, że narzuca się im jedną religię, że Policja ścigała nastolatki podczas tęczowej nocy, trzymała młodej dziewczynie but na szyi, że lekceważy się młodych aktywistów walczących o nasze wspólne dobro, o naszą planetę, że władza ma gdzieś ich zdanie, wyzywa od rozhisteryzowanych dziewuch, nie traktuje poważnie? Czy to pomaga polskiej młodzieży, czy szkodzi?
Wszyscy, wszyscy jak tu jesteśmy, powinniśmy się zastanowić, co poszło nie tak. (Dzwonek) Przecież to właśnie młodzi ludzie, którzy mają przed sobą całe życie, powinni cieszyć się z tego życia, a jeśli tak nie jest, to my, dorośli, jesteśmy temu winni. Szczególnie my, politycy i polityczki, powinniśmy wreszcie zadbać o to, żeby w Polsce było prawdziwe powszechne wsparcie psychologiczne, powszechny dostęp do psychologów, psychiatrów dla wszystkich dzieci i młodzieży. Jesteśmy im to po prostu winni. (Oklaski)
Przebieg posiedzenia